memóriajáték: http://bit.ly/3jNl8g3

akasztófajáték: https://www.akasztofajatek.hu/play=1676224195282

Lackfi János: Véletlen

csomizom a ruciba
a habtestem
tinibugyi gumija
bemélyedten

kukisali parival
az étrendem
szoli moci tekila
az én trendem

koviubi pörivel
a kedvencem
lekipali csokival
jaj vétkeztem

fusizik a fatim is
a műhelyben
vegyigyümi üviben
a sparhelten

depizik a szaniban
a mutterchen
dobi cigi dugiba
a farzsebben

könyi szivi nehari
ha tévedtem
lityi-lötyi pasival
azt végleg nem

vidikazi zacsiban
a víkendem
csörizi a telimet
a véletlen

Házi feladat Lackfi János: Véletlen

 1. csoport

Írd le köznyelvi alakban az első 3 versszak szavait!

 Keresd meg a mondatok határait! Írd le így a 3 versszakot!

 Milyen beszédhelyzetben hangozhat el ez a szöveg?

 2. csoport

Írd le igényes köznyelvi alakban a 4-6. versszak szavait!

Keresd meg a mondatok határait! Írd le így a 4-6. versszakot!

Melyik életkorra, esetleg embercsoportra jellemzőek ezek a szavak? Kik beszélnek így?

 3. csoport

Milyen a vers ritmusa?

Milyen rímeket használ a költő?

Véleményed szerint nő vagy férfi, illetve milyen korú lehet a beszélő? Mi erre a   bizonyíték?

Rajzold le, képzeled el (külső/belső) a beszélő személyt? Miért gondolod így?

 4. csoport

Mi lehet az oka annak, hogy ilyen (az irodalomban szokatlan) kifejezéseket használ a költő?

Véleményed szerint miért „véletlen” a vers címe?

Képzeld el, hogy a versben megszólaló emberrel beszélgetsz! Milyen jellemzői vannak a vers mondatainak? 

Véleményed szerint mi lehet a költő szándéka ezzel a verssel?

Szerinted szabad-e, lehet-e ilyen szavakat használnunk? Ha igen, mikor? Ha nem, miért, hol nem használnád?

Életrajz

1885.március 29-én született Szabadkán. Apja, Kosztolányi Árpád a helyi gimnázium matematika-fizika szakos tanára, majd igazgatója volt. Anyja, Brenner Eulália. Elemi iskoláit és gimnáziumi tanulmányait Szabadkán végezte.Az iskolából kicsapják, magántanulóként érettségizik le.

A budapesti egyetem bölcsészkarának magyar-német szakos hallgatója. A híres Négyesy László szemináriumon barátságot köt Babits Mihállyal, Juhász Gyulával. Újságíróként dolgozik, a Nyugat is közli írásait. Feleségül veszi Harmos Ilonát /írói álneve: Görög Ilona/.

Az ínyén vörös foltot fedez fel, a rák első tüneteként.A visegrádi újságíró-üdülőben megismerkedik Radákovich Máriával, akivel szerelmi viszonyt folytat.

1936-ban hal meg.

Nagy hatással van rá az új tudomány, a pszichológia (lélektan), melynek képviselője a bécsi orvos, Sigmund Freud.

A testet a lélek bajai is megbetegíthetik. Ennek okait kell kikutatni, a betegnek mindent el kell mesélnie a pszichológusnak, ez a mélyinterjú. A tudatos énünk viszont a fájdalmas élményeket elnyomja, így nehéz a probléma feltárása. Freud szerint a lelki problémák a szexuális problémákra és a gyerekkori gondokra vezethetők vissza. Elsősorban a gyermekkori traumákat kell feltárni, kibeszélni.

Az álmok értelmezése segít az elnyomott problémák feltárásában, mert ekkor az emberi agy tudatos fele pihen, és az érzelmekért felelős másik agyfélteke veszi át a "hatalmat".

Tartalma:

- a tanult fogalmak (pl. polisz, arisztokrata, démosz, cserépszavazás stb) neve és magyarázata. Itt mindent megtalálsz:https://quizlet.com/105402913/flashcards

- térkép a tanult helyszínek bejelölésével például ez: https://www.pinterest.com/pin/489203578253101932/

-  KI kicsoda? - a tanult személyek néhány szavas bemutatása (esetleg kép róluk)

- időszalag, melyen bejelölitek a tanult eseményeket

- egy-két kép a fontosabb, számodra érdekes dolgokról (pl. falanx, hoplita, amfora, görög színház stb.)

- a görög istenek megjelenítése 1-2 szavas magyarázattal

- Spárta és Athén főbb jellemzőinek bemutatása

Az alábbi feladatok közül választanod kell hármat:

1. Mi volt a Palesztra, a Gümnaszion, a Hippodrom, a Visszhangok Csarnoka, Héraia, a pankration, a pentathlon?

2. Ki volt Echo, mi a története (bűne, büntetése? Magyarországon hol található az Echo-domb? Miről ismert ez a hely?

3. Hány méter volt 1 stadionfutás? Milyen futócipőt használtak az ókori olimpiákon? Milyen módszerrel védték az öklüket az ökölvívók? Mettől (első feljegyzés) meddig rendeztek olimpiákat az ókorban? 

4. Milyen jutalmat kapott Olümpiában a győztes sportoló (3 jutalom)? Visszatérve a hazájába, otthon milyen kedvezményekben, elismerésben részesült (anyagi, katonai, erkölcsi)?

5. Igaz vagy hamis? A hamis állításokat javítsd ki!

Nők még a nézőtérre sem mehettek az ókori olimpiákon.

Az ókorban is annyi versenyszám volt, mint ma.

Minden versenyszámban kihirdették a győztest.

Nem voltak dobogós helyezések, csak a győztest hirdették ki.

Az olimpiai játékok 5 napig tartottak, melyet Poszeidon tiszteletére rendeztek.

Birkózáskor szabályosnak számított a gáncsolás, fülcsavarás.

A verseny előtt fél évig edzenie kellett minden versenyzőnek.

Az ókorban is volt öttusa.

Kallipateira olyan dolgot tett, amiért halálbüntetés járt, de Zeusz megmentette őt.

Segítséget itt találsz: https://prezi.com/qocv-5kdkwq2/okori-olimpiak/ és itt http://henineni.atw.hu/  és itt  

 https://hu.wikipedia.org/wiki/Ol%C3%BCmpiai_j%C3%A1t%C3%A9kok

A kivitelezéshez néhány ötlet:

http://marinecorpsnomads.com/2012/09/lapbooking-made-easy.html 

https://www.flickr.com/photos/jimmiehomeschoolmom/sets/72157600364692745/

https://www.pinterest.com/pin/264234703112504998/

Cél a tanultak összefoglalása, az összefoglalás megkönnyítése. A hangsúly a tartalmán van, ez az értékelés legfontosabb szempontja. Emellett az igényes, kulturált kivitelezést és az ötletességet is értékelem. Beadási határidő: a Hellasz-témazáró utáni történelemóra.

A kötelező részek:

1.lap rajz az Előhang alapján (Toldi külsejének, fegyvereinek jellemzői)

2.laponként vázlatkészítés a 12 énekről => 12 oldal (esemény, helyszín, szereplők, Toldi Miklós milyen jellemvonása jelenik meg az adott énekben)

3. Toldi Miklós jellemzése a tanultak alapján: jellemvonás - hol látunk rá bizonyítékot? (pl: indulatos- melyik esemény támasztja alá?)

4. egy kiválasztott szereplő jellemzése (BELSŐ tulajdonságok), a választás indoklása

5. a Toldi keletkezési körülményei (évszám, pályázat, miért ezt a témát választotta Arany)

6. A mű szerkezeti vázlata (az órai vázlat,a tanultak alapján),

    - A műben talált mesei vonások felsorolása a mű cselekménye, a tanultak alapján.

7. A műfaj bemutatása, valamint a verselés, rímelés, az új fogalmak neve és magyarázata

8. Ki volt Ilosvai Selymes Péter? Mi jellemző az ő Toldijára? Milyen kapcsolata van Arany művével?

Szabadon választható részek:

A két feladat felsorolt elemei közül kell feladatonként egyet választani.

1. a felsoroltak közül egy helyszínről rajzot készíteni: a/ a Toldi- ház Nagyfaluban VAGY b/ a nádas VAGY c/ a temető VAGY d/ Pest utcaképe a bikakaland idején VAGY d/ a döntő viadal színhelye

2. Bence VAGY György VAGY a király VAGY a cseh vitéz rajza

A tudástárat a tavalyi Bogáncsról készítetthez hasonlóan összefűzve, a számozott részeket külön mappába gyűjtve add le! Határidő: téli szünet utáni 1. irodalomóra, a 6. ének után mutasd be, hogy áll a munkád!

Segítséget itt találtok:

http://tudasbazis.sulinet.hu/hu/magyar-nyelv-es-irodalom/irodalom/irodalom-6-osztaly/mondak-regek-balladak/arany-janos-toldi

http://hlygyl.mindenkilapja.hu/html/18851969/render/toldi-tz-d

 https://www.thinglink.com/scene/717107300950605826

 Az értékelés szempontjai:

- az összegyűjtött információk helyessége, teljessége

- minden részt kidolgoztál-e

- a munka igényessége: tartalom, külalak

- a leadási határidő betartása