Tanuljunk tanulni!

Mecbux

Mecbux


Főnév - szabadulószoba

2024. január 26. - monimerczel

A feladatok itt érhetők el. A borítókép forrása: https://tanarnocafe.hu/tudomany/tortenelem/sosem-talalod-ki-hogy-ki-volt-a-titkosiras-magyar-james-bondja/

Tovább

Szövegértés gyakorlása (Zsoldosok III.)

Az előző szövegfeldolgozó órák folytatása/lezárása ez az óraterv. Ennek jellemzője, hogy csoportmunkában dolgoznak többnyire a gyerekek, és olyan feladatokat kapnak, amelyek a különféle tanulási stílusokhoz igazodnak. A szövegfeldolgozás során az ismeretek elsajátításának magasabb szintján járunk,…

Tovább

Szövegértés gyakorlása (Zsoldosok I-II.)

A linken található  gyakorlást (2 óravázlat) Fekete István: A koppányi aga testamentuma című regényének feldolgozása során szoktam a tananyagba illeszteni. Ezeken az órákon az a célom, hogy a szövegértési stratégiák tudatos alkalmazását gyakoroljuk a gyerekekkel. Ha nincs még elegük a témából, a…

Tovább

Formatív értékelés online

avagy túl a redmentán

A formatív értékelés  lehetőségeivel, előnyeivel többnyire tisztában vagyunk, amelynek fontos eleme, hogy a gyerekek rendszeresen monitorozzák tudásukat, azonnali visszacsatolást kapjanak ismereteikről.  Most két online feladatszerkesztő oldalt mutatok be, amelyeket a jól ismert redmenta mellett…

Tovább

Szövegértés digitálisan

A mellékelt linken egy digitális szabadulószoba található 6. osztályosoknak, melyet a A koppányi aga testamentuma című regény kapcsán készítettem. A feladat a regénytől függetlenül is használható, témája a középkori gyógymódok furcsaságai. Az anyag szabadon átalakítható. Ez azért is ajánlott, mert a…

Tovább

Tanulási útvonalak

A digitális oktatás idején váltak különösen hasznossá az online tanulási útvonalak nyújtotta  lehetőségek. Ezek segítségével a tanár lépésről lépésre végigvezetheti a diákokat a téma feldolgozásán, a tananyag mellé beilleszthet gyakorlófeladatokat, amelyek mindenki számára visszacsatolást adnak az…

Tovább

Lovagok - szövegértés feladatsor

A linken található feladatsor ismeretterjesztő szöveghez készült  5. és 6. osztályosoknak. Célja, hogy visszajelzést adjon a szövegfeldolgozás eredményességétről  a pedagógus és a gyerekek számára: helyesen alkalmazzák-e a szövegértési stratégiákat. Az esetleges kudarcokból kiindulva fejleszthető…

Tovább
süti beállítások módosítása